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12-16
榆林市2023年度重要古生物化石资源详细调查成果报告喜获优秀
近日,榆林市自然资源和规划局组织专家对我中心承担的“榆林市2023年度重要古生物化石资源详细调查”项目成果进行验收。专家组一致认为项目组圆满完成了各项工作任务,成果丰硕,报告结构合理、内容丰富,同意该项目成果报告通过评审,综合评分95分,为优秀级。
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12-09
绷紧保密“弦” 筑牢安全“盾”
为进一步增强干部职工保密意识,提升保密防范能力和水平。按照省地质调查院对保密工作的安排部署,近日,矿产中心组织全体干部职工观看了《警惕密从口出》保密警示教育宣传片。此次集体观影不仅是对保密工作的一次重要宣传,更是对全体干部职工保密责任的一次深刻提醒。
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12-02
矿产中心组织开展2024年消防宣传月系列活动
11月是全国消防宣传月,为进一步提升干部职工消防安全意识,预防火灾事故发生,中心围绕“全民消防,生命至上”主题,组织开展了消防宣传月系列活动。 活动期间,中心大力宣传消防知识,利用电子横幅、显示屏宣传活动主题和消防知识30场次,张贴悬挂宣传标语、海报10余幅,在有关工作群推送安全提示20余条,有效增强了中心职工消防安全意识和自身防火自救能力,营造了“人人关注消防、人人参与消防”的良好氛围。
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11-26
“陕西省潼关县幅(I49C002002)1∶25万区域地质
近期,省地质调查院组织专家对我中心承担的“陕西省潼关县幅(I49C002002)1∶25万区域地质调查(修测)”项目进行了评审验收,专家组对项目取得的成果给与了充分肯定。认为项目组注重生产与科研相结合,成果转换与应用效果明显, 新获得国家发明专利2项,综合评定为优秀级。
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实验所对化学分析人员进行了技术能力考核
发布日期: 2017-07-21 作者: 来源: 浏览数:762
    自实验所组建以来,中心给予大力支持,先后为实验所购置了分析仪器11台套,其中以分析无机物化学元素为主的有:原子荧光光度计、电感耦合等离子体发射光谱仪(ICP-OES)、电弧直读发射光谱仪、碳硫仪及紫外可见分光光度计等;以分析有机物化学元素为主的有:离子色谱仪、液相色谱仪、气相色谱仪、及气质连用色谱仪等。经过培训学习,实验所分析室十名人员已投入到了新进仪器的分析方法试验中,并于近日对十名技术人员进行了业务技能考核。
    此次考核分为三组,共涉及四种方法九种元素,即原子荧光组(原子荧光法测砷、锑及冷原子荧光法测汞)、发射光谱组(发射光谱法测试银、硼、锡)及ICP-OES组(电感耦合等离子法测铜、铅、锌)。考核分为理论和实操两大部分。理论考核涉及仪器的基本原理、日常维护及常见问题的处理等;实践操作的程序为:样品的前处理(样品称量、样品制备)—上机测试(分别测试样品中的砷、锑、汞、银、硼、锡、铜、铅、锌元素的含量)—数据的校正—报告的编写,每一步骤均独立完成。考核的四种方法九种元素全部通过考核,考核结果符合计量要求。
    实验所十名分析人员先后到核工业203所、地研所、地矿局、西北有色等陕西省重点实验室学习,从器皿的洗涤到样品的称量,再到试剂的配制,最后到熟练掌握了各种实验器皿的使用及金、银、硼、锡、砷、锑、铋、汞、镭、稀土十五项、硅酸盐全分析等的样品前处理。特别是今年仪器安装调试好之后,分析人员有的放矢,分组进行了仪器操作的学习。
    经过一段时间的紧密练兵,实验所分析人员对所学项目的实际操作,尤其是样品的前处理,掌握良好,具备了实验操作的基本技能,但同时也暴露出部分人员在实验操作中应急处置能力欠缺,如ICP-OES测铜,当铜元素含量超过百分之五时,不知道应转换方法用容量法处理。这也是因为分析人员仪器操作时间较短,遇到的样品类型较少,还没有达到灵活应用的程度。通过对这些问题的发现,实验所分析人员后期会加强技术学习与交流,大量的进行实际操作,在实践中发现问题、分析问题、解决问题,从而积累经验,提高自身的专业修养。
    此次考核分为三组,共涉及四种方法九种元素,即原子荧光组(原子荧光法测砷、锑及冷原子荧光法测汞)、发射光谱组(发射光谱法测试银、硼、锡)及ICP-OES组(电感耦合等离子法测铜、铅、锌)。考核分为理论和实操两大部分。理论考核涉及仪器的基本原理、日常维护及常见问题的处理等;实践操作的程序为:样品的前处理(样品称量、样品制备)—上机测试(分别测试样品中的砷、锑、汞、银、硼、锡、铜、铅、锌元素的含量)—数据的校正—报告的编写,每一步骤均独立完成。考核的四种方法九种元素全部通过考核,考核结果符合计量要求。
    实验所十名分析人员先后到核工业203所、地研所、地矿局、西北有色等陕西省重点实验室学习,从器皿的洗涤到样品的称量,再到试剂的配制,最后到熟练掌握了各种实验器皿的使用及金、银、硼、锡、砷、锑、铋、汞、镭、稀土十五项、硅酸盐全分析等的样品前处理。特别是今年仪器安装调试好之后,分析人员有的放矢,分组进行了仪器操作的学习。
    经过一段时间的紧密练兵,实验所分析人员对所学项目的实际操作,尤其是样品的前处理,掌握良好,具备了实验操作的基本技能,但同时也暴露出部分人员在实验操作中应急处置能力欠缺,如ICP-OES测铜,当铜元素含量超过百分之五时,不知道应转换方法用容量法处理。这也是因为分析人员仪器操作时间较短,遇到的样品类型较少,还没有达到灵活应用的程度。通过对这些问题的发现,实验所分析人员后期会加强技术学习与交流,大量的进行实际操作,在实践中发现问题、分析问题、解决问题,从而积累经验,提高自身的专业修养。